一個金融教育平台面向不同基礎水平的學習者發布內容。專案需要將主題、課程和搜尋問題組織成清晰結構；客戶身份保持匿名。
讓金融學習者更容易找到教育教材。
教材需依搜尋需求整理、提高資訊類查詢的可見度，並將搜尋流量引導至平台上的學習內容。
我們將原先像“文件庫”的學習內容改造成主題結構，每個主題都由相關頁面組成，並有清晰的學習順序。
- 建立金融主題搜尋地圖：按學習水平整理受眾問題，從基礎概念到具體策略。
- 將學習頁面歸入主題集群：形成主題、子主題和課程的層級，並設定學習順序及內容關聯。
- 按搜尋意圖改寫重點頁面：開頭先直接回答問題，後續再補充深入內容和範例。
- 設定內部連結：幫助使用者從資訊文章進入平台上的實踐課程。
- 建立 YMYL 主題品質標準：確保事實可靠、資料及時，並避免作出投資承諾。
- 建立定期更新機製：按計畫復核過時內容，並依據搜尋信號補充新主題。
教育產品的關鍵路徑是“找到內容 → 理解內容 → 繼續學習”。我們有意建立這條路徑：搜尋結構服務於教學邏輯，而不是與之競爭。由此，搜尋訪客能夠繼續成為學習者，而非只停留在頁面上。
資訊型搜尋詞的能見度年增 55%。80+ 篇教學內容依主題群集和難度層級整理；客戶身分維持匿名。
| 指標 | 成果 |
|---|---|
| 資訊型搜尋詞能見度年增 | +55% |
| 主題群集中的教學內容 | 80+ |
指標取自案例原始資料。來源有註明比較期間時，才會列出該期間。
合作期間發現的成長方向：
- 練習和測驗：加入互動模塊，讓受眾在主題集群中持續學習。
- 金融詞匯表：建立參考內容，覆蓋該領域的定義類搜尋需求。
- GEO 曝光：讓平台出現在 AI 對金融學習問題的回答中。